Дистанційне навчання

31. 03

8 клас

Українська література: продовжуємо працювати над твором Н. Бічуї ,,Шпага...''.Завдання: виписати з тексту неологізми, прислів'я, народні прикмети, пояснити (у зошити їх значення). Повернутися до змісту і знайти рядки, що підкажуть, з ким із казкових героїв порівнюють Славка?                 

 Українська мова: у зошити робимо відповідні записи (число,класна робота)Інтерв'ю в публіцистичному стилі.Щоб виконати це завдання, скористайтеся с.212-213 за підручником.

Дистанційне навчання

30. 03

5 клас

Українська мова: повторюємо параграфи 40,41.У зошитах працюємо над вправами 441,440.

Українська література.С.195-196.Ліричний твір.Засоби образної мови (запис у зошити).Визначення термінів записати у словники,вивчити.Дати відповіді на завдання с.197-198 усно.   

7 клас

Українська мова : тема уроку.  Ита і в кінці прислівників.Правопис прислівників на -о-, -е- ,утворених від прикметників і дієприкметників.(Опрацьовуємо параграфи 37,38. Вправи на закріплення:    378,380,386.       

Українська література:   М. Павленко. Цікавинки із життя і творчості.Зміст твору,, Русалонька із 7-В...''.Казкове і реальне в повісті- казці.У зошити скласти таблицю із двох колонок: відтворення сучасності і казкове, в кожну колонку виписати по 5-6  прикладів із твору.

Дистанційне навчання

20.03

 5 клас

Українська мова: повторити параграфи 40-41, вправи 442(1,2,3),  443.

  7 клас

Українська мова:  запис у зошити дати, теми.Творення й правопис прислівників.Букви н, нн у прислівниках.Не і ні з прислівниками.Опрацьовуємо параграфи 34-36,впр. 349,365,  376..

Дистанційне навчання

19.03.

5 клас

 Українська мова: повторити параграф 41.Скласти і записати у зошити твір- опис ,,Домашня тваринка, про яку ти мрієш''. Використати означення, підкреслити.
  Українська література :читаємо твір С.Васильченка ,,В бур'янах'',с187-195.План прочитаного в зошити.Повторюємо вірші Т.Шевченка напам'ять

7 клас

 Українська  література:
 В. Симоненко,,Ти знаєш,що ти людина'', ,, Лебеді материнства'', "Гей, нові Колумби й Магелани''- перечитати зміст,повторити 1 напам'ять.Відповіді на питання с.183-186.Сенкан на тему,,Я людина''.Читаємо твір Марини Павленко ,,Русалонька із 7-В, або прокляття роду Кулаківських''.

8 клас

 Українська мова. Звертання поширені й непоширення.Розділові знаки при звертаннях.Риторичні звертання.Опрацювати параграф27.с.128-130.Вправи 284 усно,386 письмово.Зверніть увагу на рубрику ,,Мовний етикет'', запам'ятайте ці звертання,.с129.
   Українська література.Робота над текстом Н. Бічуї ,,Шпага Славки Беркути''.Головних героїв у творі четверо -Славко,Юлько, Ліля,Стефко. 1.У зошити скласти ґроно до кожного із персонажів. 2.Скласти та записати,,Поради батькам щодо виховання дітей''. 3. Скласти порівняльну характеристику Толя(Юлько)-Федько (Стефко) за творами В.Винниченка,,Федько-халамидник'' та Н.Бічуї ,,Шпага....'4.Виписати з тексту неологізми, пояснити їх значення.(Вибрати два завдання)

 Додаткове завдання з української літератури: Н. Бічуя "Шпага Славка Беркути". Проблема особистості в сучасному світі. Характеристика образів героїв твору// КНЗ ЧОІППОЧОР: [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://oipopp.ed-sp.net/node/16853.

Перевіряємо знання повісті Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути" : [Електронний ресурс].-Режим доступу : http://LearningApps.org/display?v=pgurwbumc16 . (Допомога для виконання домашнього завдання з української літератури).

Дистанційне навчання

17.03.
8 клас
Українська мова: у зошити - дата, домашня робота.Узагальнючі слова в реченнях з однорідними членами.Двокрапка і тире при узагальнюючих словах.Опрацьовуємо параграфи 25,26.Вправи на закріплення: 269усно, письмово-270,271,272,273, дві на вибір.Повторити за 5 клас параграфи42-43-Кома при однорідних членах речення.Тестові завдання виконати у зошити с.122-123за підручником 8 класу.

Українська література:Ніна Бічуя.Цікавинки із життя і творчості.Зміст твору,,Шпага Слава Беркути''.Поміркувати, що сподобалось,що ні,що шокувало,що видалося незрозумілим, чому повість так називається?Заповнити у зошити візитну картку твору:тема, ідея , жанр, композиція,сюжетні лінії, місце ,час дії,проблематика твору.

Дистанційне навчання

16. 03.
5 клас
Укр.література: повторити вірш напам'ять. С.196.Засоби образної мови.Записати визначення в словники.С.197-198 завдання опрацювати,письмові у зошит.

 Українська мова: повторити параграф 41. Скласти у зошити діалог-розпитування "Твоє улюблене заняття" із використанням реплік, що містять додаток, підкреслити додаток простим олівцем. Усно вправа 436. Щоб написати діалог, повторити параграф 54 ст. 225.

7 клас
 Українська мова. Запис у зошити: складання анотації на книжку з використанням прислівників. Для виконання завдання ст. 232-233. Вправа 623.

Українська література. Василь Симоненко. У зошити цікавинки з життя і творчості. За підручником ст. 179-183, 2 завдання письмово у зошити, 1 і 3 усно за сторінкою 183. Одну поезію Василя Симоненка вивчити напам'ять!

Дистанційне навчання

 13.03.
5 клас
Завдання з української мови: у робочих зошитах записуємо. Дванадцяте березня.Домашня робота.Твір-роздум за складеним планом у художньому стилі на тему,,Чому потрібно берегти природу''.Розмір твору сторінка.Допоможе виконати завдання параграф 60 ,с.241-242. Після цього завдання відступаємо 2 рядки і записуємо тринадцяте березня.Домашня робота.Другоряні члени речення:додаток, означення, обставина.Опрацьовуємо 41 параграф.Виконуємо вправи 433,434.
 Завдання з української літератури: вивчаємо напам'ять вірші Шевченка,,За сонцем хмаронька пливе'', Садок вишневий коло хати'', у зошити малюємо ілюстрації до них.

7 клас
Завдання з української мови:
У зошити записуємо дату  12 березня, домашня робота. Опрацьовуємо,,Ступені порівняння прикметників''. 33 параграф,виконуємо вправи 339 письмово,340 усно,344,346 письмово.Обов'язково повторити ступені порівняння прикметників.

Завдання з української літератури: опрацювати поезії Ліни Костенко,,Чайка на крижині'',,,Крило''. Дати у зошити аналіз: тема, ідея ,жанр,виписати мовні засоби. До поезії ,,Чайка на крижині'' скласти у зошити сенкан .Вивчити поезію 1 на вибір напам'ять.