Дистанційне навчання

15.04

6 клас

Українська мова

Питальні й відносні займенники. Опрацювати параграф 61. Усно вправа 518, письмово вправа 524 .

Українська література

Леся Воронина "Таємне товариство боягузів...". Працюємо далі над змістом твору. С. 201 - 205. Поміркуй над прочитаним (дати відповіді с. 205). Виконати домашні завдання сторінка 206 (1,2,3).

8 клас

Українська мова

Відокремлені додатки. Параграф 34 опрацювати, вправа 347 (усно), вправа 353 (письмово).

Українська література

Проблематика твору: роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви. Переказати твір "Місце для дракона" від імені (на вибір) князя, Лавріна, Настасії, Пустельника. Поміркуйте над прочитаним (відповідь коротко у зошити) с. 270.

9 клас

Українська мова

Контрольна робота з теми "Складне речення з різними видами зв'язку" (тестування). Писати на окремих листочках, зберігайте до зустрічі. Чекаю роботи до 18:00.

Українська література

Контрольна робота. Творчість Тараса Шевченка (тестування).  Писати на окремих листочках, зберігайте до зустрічі. Чекаю роботи до 18:00.

Дистанційне навчання

13.04.

6 клас

Укр.мова.            

Письмовий твір розповідного характертеру з елементами роздуму в художньому стилі.       Використати поради с.243,у зошити написати твір-роздум за завданням вправи610.

9 клас

                          Українська мова.    

                                Узагальнення і систематизація з теми,, Складне речення з різними видами зв'язку''Пов.₴29-31.Закріпити знання з теми тестами на с.183-184.                              

Українська література

                           Сьогодні у нас позакласне читання.Т.Шевченко ,,Назар Стодоля''. Знати зміст твору.

Дистанційне навчання

12.04

6 клас

Українська мова

Розряди займенників за значенням. Відмінювання особових і зворотного займенників. Приставний н у формах особових займенників. Параграф 59 с. 191- вивчити розряди займенників, вправа 506.

Параграф 60 вивчити, вправи 508 (І, ІІ завдання), 509 (І, ІІ завдання), 516.

Українська література

Леся Воронина - сучасна письменниця. Повість "Таємне товариство боягузів, або засіб від переляку". Сюжет, його елементи. Опрацювати с. 194 -  скласти план прочитаного. С.195 прочитати, виписати у словники визначення: сюжет, композиція, зав'язка, розвиток дії, кульмінація, розв'язка. Ці визначення запам'ятати і знайти їх у повісті (виділити в книзі олівцем або закладкою). Прочитати повість с. 196 - 200 й виконати на с. 201 домашнє завдання.

8 клас

Українська мова

Відокремлені прикладки. Повторити параграф 33, виконати вправу 341 (усно), 342 й 344 (письмово).

Українська література

Юрій Винничук. Знайомство з письменником. Робота над повістю - казкою "Місце для дракона". С. 254 - 255 - прочитати, дати відповіді на запитання та завдання с. 255 (у зошити). Зміст твору. С. 262 - відповіді до прочитаного (12 питань).  1-2 завдання на с. 263 й зробити закладки до образу дракона. До І-ІІ розділів складіть складний план.

Дистанційне навчання

08.04

6 клас

Українська мова

Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Опрацювати параграф 59. С. 190-191 (до розрядів). Вправа 503 (усно).

Напишіть твір-мініатюру "Мій улюблений куточок рідного села" (використайте займенники, підкресліть у творі)

Українська література

Урок виразного читання. Читання прозового твору "Митькозавр з Юрківки..." ≈ 160-170 слів на виразність, а потім переказати прочитане, дотримуючись темпу, інтонації, пауз, міміки жестів, чіткої артикуляції, логічних наголосів.

8 клас

Українська мова

Відокремлені прикладки. Опрацювати параграф 33. Вправи усно - 332, 333; 337 - письмово.

Українська література

В. Дрозд. Основні відомості про письменника. "Білий кінь

Шептало". Зміст твору. Алегоричність образу коня Шептала. С. 243-245. План прочитаного в зошити. Композиція, тема та ідея оповідання записати в зошити.

9 клас

Українська мова

використання складних речень з різними видами зв'язку в текстах різних стилів. Повторити параграф 29 - 31, вправа 392, вправа 389 (якщо нема кому прочитати під диктовку - спишіть). Із вправи 396 виконати ІІ й ІІІ завдання.

Українська література

Підсумковий урок. Світова велич українського поета. Опрацювати с. 272 (5 чинників запам'ятати). Дати відповіді на запитання та завдання. 2-4 вислови про Шевченка видатних людей записати в зошити й вивчити або написати твір-роздум на тему "У чому виявляється актуальність творчості Тараса Григоровича Шевченка в наш час?"

Дистанційне навчання

 06.04

6 клас

Українська мова

Контрольна робота "Числівник". Чекаю роботи до 16:00.

Листочки з контрольними зберігайте!

9 клас                            

Українська мова

Тези прочитаного (публіцистичної чи науково-пізнавальної статті). Опрацювати тему 14, с.246 (за підручником). Вправи 521(І, II, III завдання).

Українська література

Вірш "Доля" - відеодекламування скинути протягом дня.

Біблія в житті Тараса Шевченка. 

Опрацювати с. 260-266. Аналіз поезії "Ісаія. Глава 35" (у зошити). Поміркувати над питаннями: звідки така назва поезії, до кого звертається поет, чому автор називає своїх земляків вбогодухими, що принесе людям довгоочікуване визволення?

(Відповіді дати в зошити).

У словники записати визначення Псалом (вивчити).

Дистанційне навчання

05.04

6 клас

Українська мова

Узагальнення і систематизація вивченого з теми "Числівник". Повторити параграф 52-58. Усно вправи 495, 498; письмово 497. Виконати тести за с. 186-187. Запитання для самоперевірки с.187.

Українська література

Характеристика образів Сергія і Митька.

Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопців.

Скласти порівняльну таблицю образів Сергія та Митька:

Сергій             Митько

       

                Спільні риси

                Відмінні риси

8 клас

Українська мова

Відокремлені означення. Опрацювати параграф 32. Усно вправи  317, 318, 319. Вправи 320, 321 - письмово (одну на вибір).

Українська література

Контрольна робота. О. Довженко, Н. Бічуя, М. Коцюбинський (тестування).